【東方文薈】葉佩詩:動與不動
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最後更新 2019年05月4日 22时18分 • 評論: 葉佩詩

這似乎是個越來越講究「顏值」的時代。在互聯網社交平台上,人人忙著自拍,分享自己的照片和視頻。從個人的衣著到體態,從體態到氣色,從氣色到談吐,都成了自我形象的包裝要素。

在這諸多要素之中,無論是說話或寫文章「言值」皆優的蔡康永認為,把說話練好,是最划算的事,因為練習說話很方便,比練肌肉、練唱歌、去整形、去掙錢等等,都要省事得多。他這裡所指的「說話」,看來較像是指向言語的內容。可是說話和唱歌一樣啊,得用上聲音,那說話講究不講究音準呢?

也許有人會想,話音一落,隨即消逝,何必認真呢!語音是語言的外衣,是語言最直接的表現形式,人們普遍相信「先敬羅衣後敬人」,語音與個人形象自然也有相應的潛在關係,也就是「言值」與「顏值」息息相關,「音值」又是「言值」的外在表現。以上三個詞裡的值,不管是理解為有價值,或用數字表示的量,其詞義裡邊似乎都帶有一個特定但不具體的標準性。

要說話的聲音發得好, 字音發得准,除了肺部動力源要充沛、氣息活絡流暢之外,也和負責調音的口腔器官各部位的肌肉掌控力相關。而這種調音器官的肌肉鍛煉,其實和健身「練肌肉」很相似,需要耗上一段時間,才能收穫成效。嘴巴的張合,舌頭的運動,總括來說,細微的動與不動,都影響音質。但口形往往只是被動地參與發音調節,協力將口腔形成不同形狀的共鳴腔,而在聲腔的調音中扮演主動角色,並在發音中起到很大作用的,始終還是舌頭。

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方便省事的練習

舌頭在口腔中的位置,是決定單韻母音質的主要因素。如果把單韻母的發音描寫出來,將各單韻母按發音時舌上的著力點排列在一張圖表上,這就是單韻母的發音舌位圖。以華語發音學習來說,十個單韻母是學習發音的重要基礎。

除了韻母er是舌中的e帶捲舌韻尾,舌頭有個動程,另九個單韻母在發音時,舌頭的位置和嘴唇的形狀是保持不變的。據此,讓舌頭記取發音位置,往後學習複合式韻母的發音時,在舌頭上從一個韻母滑動到另一個韻母的動程,都應以單韻母的固定位置來調節。所以,在單韻母的舌位擺准了以後,發音時舌頭的不動狀態也要學上,這是非常重要的基本功。就發音來說,熟練不動,是為了接著的動,同時,也是為了動之餘,不動的依然能保持不動。

比方,韻母e的舌位收緊點在軟顎,發音時有個舌根往後縮靠近軟顎的微小動程,加上它位於舌中,具有較大游移性。因此,當這個韻母與舌尖音聲母d、t、n、l相拼時,有的人可能是受發舌尖音聲母時頂住齒背即釋放的彈力影響,進而使往後縮的舌頭,不受控制地在韻母e後加了個捲舌的動作,結果把de、te、ne、le發成了der、ter、ner、ler。這是相當典型的「動後無法不動」的常見例子。

發單韻母時,舌肌用力比較均衡,練起來其實也不難。只是這鍛煉與學武的扎馬步極為相似,但確實像蔡康永說的,是個方便又省事的練習。而且,一旦練成了,「三值」兼得,豈不划算?

葉佩詩

葉佩詩
語音工作者。中國北京語言大學文學博士,所修專業為語言學及應用語言學。第五台(Aifm)前播音員。

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